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试论体育教学手段的概念、分类及其运用

胡永南;刘海元;袁海龙

  从教育理论和体育与健康课程改革实践为出发点,从对体育教学手段的概念重建入手,探讨分析了体育教学手段的内涵,指出了过去体育教学手段分类的不足,构建了新的分类依据和内容,并在此基础上提出了选择和运用体育教学手段的基本依据。……   
[关键词]:体育教学手段;概念;分类;运用
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《北京体育大学学报2004年12期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)