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高校历史教学中发挥学生主体作用的探索

李自更

  学生主体作用的发挥是实现素质教育的关键。实现这一教育目标,在师生“教与学”观念转变的基础上,应做到:激发兴趣,发挥学生学习的能动性;丰富教学内容,培养创造力;保持主体参与的连贯性、培养自我完善能力;动手制作课件,培养实践能力;改革考试方式。……   
[关键词]:高校历史教学;学生;主体作用;素质教育
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《边疆经济与文化2007年04期