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《生态伦理学概论》课程教学的几点探讨

陈志军

  生态伦理学作为一门在更高层次上讨论人与自然、人与人、人与社会关系的学科,如何探索新的教育理念和教育模式,让这门课真正具有现实的意义,力求使关爱自然的观念早日内化为个人的品性。就不仅要仰望未来,更要始于足下,让学生在实践和体证中寻求人与自然的真正统一。……   
[关键词]:生态伦理学;课程教学;生态智慧
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安庆师范学院学报(社会科学版)2012年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)