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口腔科门诊病人的健康教育

孔维凤;胡庆兰;韩俊;张大芸

  口腔门诊病人多,流动性大。是开展口腔健康教育的最佳场所之一。为了提高健康教育的针对性,我们将病人进院时间分为3个阶段[1]。根据病人在每个阶段的不同的活动,我们进行6部分内容的教育。3个阶段即引导候诊阶段、治疗阶段、结束阶段。6部分内容为:口腔疾病对全身健康的危害,?……   
[关键词]:口腔;门诊;健康教育
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽预防医学杂志2005年05期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)