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高职高专作物栽培课程改革的探讨与实践

田伟;刘艳侠;郭振升;张慎举

  从构建 3-2-3 教学模式,开发基于工作课程,加强实训基地建设,运用现代化教学手段几方面,对高职高专作物栽培课程的教学改革进行了探讨。教学实践证明,课程改革有效地提高了学生专业实践技能与综合创新能力,使学生职业资格证书获取率、毕业生一次性就业率、专业对口率和用人单位满意率显著提高。……   
[关键词]:高职高专;作物栽培;课程改革
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽农业科学2012年22期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)