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应用型本科院校实践教学体系的构建与实践——以邵阳学院为例

王业社;王放银;秦波莲

  从社会发展对应用型人才培养的要求出发,结合应用型本科院校的定位和邵阳学院人才培养目标,对实践教学体系进行重新构建,形成了以创新能力和工程应用能力培养为主线,基础认识、综合训练、工程应用和技术创新四层次、多模块的实践教学新模式。实践证明,通过整合实践教学内容、搭建实践教学平台、创新实践教学手段与方法,培养了学生的实践动手能力和创新能力,实现了应用型人才培养目标。……   
[关键词]:地方院校;实践教学体系;研究与实践;应用型人才
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽农业科学2010年28期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)