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如何让市郊学生“说”英语

张之方

  英语口头表达能力的训练是小学英语教学的一项重要内容,而市郊小学,由于环境的特殊,此训练显得尤为重要。本文试图从如何创设 说 的语境,提高 说 的兴趣、课内师生互动、课外加强督导等四个方面,探讨让孩子多说多练,提高英语的口头表达能力的方法和途径。……   
[关键词]:市郊;学生;英语;
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽电子信息职业技术学院学报2008年03期