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六环教学模式探究

张怀俊

  按出示目标 ,明确任务 ;紧扣目标 ,提出假设 ;针对目标 ,设计实验 ;围绕目标 ,操作实践 ;完成目标 ,得出结论 ;巩固目标 ,总结探究六环节教学分组实验 ,培养学生思维能力和操作技能 ,让学生学会用科学的方法探索生命的奥秘。……   
[关键词]:六环教学;思维;探索;综合素质
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《安徽教育学院学报2003年03期