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“伙伴编辑”作文教学的理论与实践研究

郑裕忠

  作文素质是语文素质最集中的体现。语文教学改革的关键是作文教学的改革。作文教学改革的突破口在于找到作文教学规律与认知规律的结合点,让教师教得科学,学生学得高效。本文以建构主义理论为依据,探讨作文教学规律与学生写作认知规律的结合点,论述了作文教学中教与学的情境性、学习的自主性、学习写作过程的交互性的重要性,提出了“设置情境——独立运思——互读、互改、互编”的作文教学方法。并通过教学实践取得的明显效果论证了它的可行性。……   
[关键词]:伙伴编辑;作文教学;建构主义
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:福建师范大学2003年