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新时代大学生理想信念存在的问题及教育对策研究

张琳佳

  理想信念是精神之钙,是价值观的最高层次,树立正确的理想信念是每个人成长发展的关键。大学生是社会发展的宝贵人才资源,他们应把理想信念作为自身发展的指向标,积极为社会进步贡献力量。然而,在我国经济快速发展、科技不断进步、文化交流不断加深的背景下,新时代部分大学生理想信念存在着缺失,对此开展研究具有十分重要的现实意义。本文通过问卷的发放,收集到第一手资料,作为研究的基础。文章在结构上包括引言、正文和结语三部分。正文分为四部分:第一部分阐述了大学生理想信念的涵义和培养任务。大学生理想信念的培养任务主要包括培养大学生树立明确的理想信念目标、引导大学生把握正确的理想信念方向、激发大学生迸发无穷的理想信念动力。第二部分阐述了新时代大学生理想信念教育的理论基础及必要性。要以马克思主义的理想信念学说、中国共产党人对理想信念的论述及中国古代文化中理想信念的思想追溯为理想信念教育的理论基础。加强大学生理想信念教育,有利于增强共产主义理想实现的信心,有利于促进中华民族伟大复兴中国梦的实现,有利于适应新时代全面建成小康社会的新局面,有利于推动大学生自身全面发展。第三部分通过对问卷结果的整理和分析,归纳出新时代大学生理想信念存在的问题及原因。新时代大学生理想信念存在的主要问题有国家与社会理想意识薄弱、个人物质享受追求倾向明显、自我实用主义意识强、自身意志力缺乏。主要原因有四个方面,分别为社会环境的消极影响、高校理想信念教育不到位、家庭理想信念教育方式失当和大学生自我认知欠缺。第四部分根据新时代大学生理想信念存在的问题,提出了新时代大学生理想信念教育的对策。首先,社会应重视理想信念的宣传教育;其次,高校应发挥理想信念教育的主导作用;再次,家庭应注重理想信念的教育指引;最后,大学生应加强自我教育能力的培养。……   
[关键词]:大学生;理想信念;教育
[文献类型]:硕士论文
[文献出处]:辽宁师范大学2019年