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关注进城农民工子女的早期家庭教育:资源与限制

徐浙宁

  进城农民工由于其地域变迁、观念差异、经济状况和社会支持相对不利等因素,很可能制约其对子女的早期教育,所以值得关注。本研究主要采用问卷调查法,对上海某街道60户有0—6岁儿童的进城农民工家庭(父母和子女均非上海户籍,且至少来沪六个月以上)及50户上海本地家庭(父母双方均上海户籍,且居住在同一街道)进行入户……