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初中英语情境教学策略初探

钟小平

  英语教学是为了培养学生的语言能力与交际能力,随着新课改政策的推行,传统初中英语教学模式已不能适用当前课改大纲对外语教学的要求,要保证学生切实掌握英语实践能力,就需要优化教学过程,让学生感受英语的魅力与价值,将理论知识内化为自身英语素养,为今后的学习与工作打下良好的基础。情境教学模拟实际场景,学生通过情境代入、角色扮演等熟悉英语使用场合,提高自己沟通与交流能力,灵活运用所学知识开展实践活动。为此,教师应当转变传统教学观念,结合学生实际不断优化情境教学内容与模式,促进学生全面提高。本文结合自身教学经验及相关文献资料,就初中英语情境教学展开深入研究与探析。……