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“困惑”源于“误解”

江都市实验小学 嵇琳

  新课程改革实施以来,一些新的教育思想不断冲击着人们传统的教学观念,新理念、新名词让人应接不暇,且众说纷纭。在这种背景下,体育教师对新课标难免有一些理解上的偏差,甚至歪曲、误解新课标理念。由于不能正确理解新课标,使一些体育教师感到困惑和无奈,一些教师反映,?……